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多感官
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1、“多感官学习法”,主要是指通过各种方式,对学生的包括听觉、视觉、运动、语言、感觉等各个感官的刺激。
2、同时通过创设良好的教学情境,有效地调动学生的视、听、味、嗅、触觉,使学生的多感官(眼、耳、口、鼻、肢体)受到信息的刺激。
3、有助于学生用多感官的方式去吸收,去体验,从而全方位地开发包括“体能、识别、感官、音乐、语言、人格和社交”在内的七大潜能。
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